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lunes, 15 de febrero de 2016

¿Por qué el gobierno de EE.UU. no tiene una base de datos maestra disciplina?




En 1997, Virginia Occidental estudiante de quinto grado Jeremy Bell muerto de lo que se cree que es una lesión en la cabeza mientras estaba en un viaje de campamento con el director de su escuela, Edgar Friedrichs Jr.

Casi ocho años más tarde, los investigadores determinaron que no era una lesión en la cabeza. Bell había sido abusado sexualmente y matado por su director, de acuerdo con los registros y documentos penales estatales presentadas en una demanda federal posterior.

Un estudio más exhaustivo, los funcionarios se dieron cuenta de Friedrichs había sido despedido por una escuela de Pennsylvania por acusaciones de conducta sexual inapropiada años anteriores, pero la escuela le ayudó a recuperar su empleo en West Virginia.

La historia de Jeremy Bell, y otros como él, ayudó a dar impulso a los cambios federales propuestas en la última década que obligaría a la verificación de antecedentes para los profesores, exigir que los estados y distritos para compartir datos sobre los maestros disciplinados y prohibir los distritos escolares de facilitar la transferencia de un profesor acusado de mala conducta sexual a otra jurisdicción.

Entre las propuestas que se han hecho esfuerzos para exigir que los nombres de los maestros disciplinados por mala conducta sexual ser fiable y consistente sometidos a una base de datos nacional, administrado por el gobierno, y para que la información más fácilmente disponible al público.

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